先日、小１の娘が「嫌な授業がある」と浮かない顔していたので算数か体育か？と思って聞くと「道徳」だった。何故かというと「先生が思っている正解を言わないとそんなことを聞いてませんって言われるから」だって。これが今の道徳教育の現実。
教員免許だけでなんの徳もない先公がやるより、どっかの寺から徳のある坊主連れてきたほうがまだマシなのでは( •᷄ὤ•᷅) https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
自分も昔「道徳」の授業でみんな同じ感想と人物の心情に関してもほぼ一致でみんな凄いなぁ～って思ってた…。
幼いながらに「揃ってなんぼの道徳心」を学んだ https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
言いたいことはわかるけど嘘松すぎやろ笑
小一でそんなこと言わない https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
道徳の授業なー昔嫌いだったあれ
たまに面白い時もあるんだけど
基本は嫌な授業だった記憶が https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
それ、教師の個人的感覚だと困ったもんだね。
とはいえ「道」である以上、基準や指針はあって当然なんで、批判や議論はあるだろうけど、はっきりとやるべきこと、やってはいけないことは示すべき。
(そこを曖昧にしたまま子供に丸投げするような真似は止めた方が良いと思う) https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
たった1例で「これが今の道徳教育の現実」とか言われたら教職の人もたまったもんじゃないな。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
これは今も昔も変わらない教育現場のあり方ですね。
この教員の年齢はいくつなのでしょう。
小学生を受け持つということは全ての教科を一人でやらなければなりません。
無理なのです。
子供たちの無限の発想力を受け止めてるには時間が足りません。
そこでです（続） https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
絶対小一こんなこと言わないの笑う https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
すごいな。戦後負け犬民主主義的倫理性皆無洗脳圧力教育。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
これわかるw
木を植える男という話で感想文を書いた時。先生が期待している答えは「木を植えて偉い」ってのは分かりきってた。けど男は木を植えたいから植えてるだけなのでなんでこんな話をわざわざするのか？というような感想文を提出したらこんな価値観があるのかととても驚かれた。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
道徳だけじゃなくて、社会とか算数もそうやぞ https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
戦前の修身とやってること同じなんやな⁝(ᵒ̴̶̷᷄൧̑ ᵒ̴̶̷᷅ )⁝
昔は忠君愛国を押し付けたけど今は何を押し付けてるんやろな⁝(ᵒ̴̶̷᷄൧̑ ᵒ̴̶̷᷅ )⁝ https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
これなー、
教師が結局道徳分かってないから
（道徳ってなんだ……？）（道徳ってなんだ……？）（道徳って以下略）で受け継がれてしまってるのよ。
わたしは大学で少し学んだけど、道徳教育の意義とか知らない人ばっかなんじゃない？🤔実際教科書にもそう書いてた。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
道徳の授業に正解or不正解を求めるような、つまり生徒にプレッシャーを与えるような授業であってはならない。道徳という授業はひたすら穏やかでないといけない。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
たった一つの標本を抜き出して教育の全てを語るのはお門違い
僕は前期に大学でしっかり教わりました。ただそういう先生もいるという話。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
少なくとも今はそういう道徳の授業はしてないはずなんだが…（そもそも模範解答がある様な科目じゃない）
そこの学校だろう？ちょっと考えにくい。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
こういったツイートのリプライ欄に、その人の道徳が試されてるんだなとつくづく思う。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
これが社会に出たら「先生」が「上司」に変わる。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
昔もそうだったよ。
私は道徳や倫理でいい評価を貰えた試しがなく、いい評価だった意見を聞いても、私は違う！と納得できないから、子どもながら疑問の時間だった。
父も用務員で学校で働きながらも「学校の価値観は当てにならない」と子どもの頃に戦前戦後で正反対の教育を受け疑問を感じていた一人。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
や、平成初期から道徳はそういうものですよ。というか、古今東西の学業における道徳はだいたいそんなものでは。
くだらないのは確かですが。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
小学生の時「道徳なんかやって『どう得』するの？」っていうダジャレがあったけど、現実になっちまっているわけか。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
個性は大事だけど基準となるものがないと生きづらくなるんだ
その基準を教えた上で、個人の考えも認めてあげたい。
子供いないけど https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
4.2万もいいねついてるの恐ろしすぎる
もう終わりだよこの国 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
娘さん「ニーチェ曰く、ルサンチマンの人間は『悪人』を思い描き、それと対比して弱い自分を『善人』と見なす。それゆえ『善人』とはルサンチマンをもとに生み出された反動形成にすぎない。 ではルサンチマン道徳の『悪人』とは一体誰だろうか？これこそまさに貴族道徳での『よい者』、すなわち高貴な https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
感想文(一定以上書くまで帰れない)のシステムほんま嫌いやった。
道徳なんて受けても何も思わねえんだもん。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
中２のころ教室で大炎上したことある https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
「道徳の与えたる恩恵は時間と労力との節約である。道徳の与える損害は完全なる良心の麻痺である。」「良心は道徳を造るかも知れぬ。しかし道徳は未いまだ甞て、良心の良の字も造ったことはない。」（芥川龍之介『侏儒の言葉』「修身」より） https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
そういえば小学校のとき”ノルマントン号事件のイラストを見てこの人は何を言ってると思いますか？”って聞かれて”別種族は助けない”って言ったら全く評価されなくて”助けてやりたいんだが定員なんだ…すまない”って言ってた人がめちゃ褒められてたのを思い出した。 https://twitter.com/mayday123may/status/1448200118822338562 …
私もなんかよく分からないけど道徳の授業嫌いだったなぁ。差別はいけませんとか言いながら差別してるような感じがしたり。 https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
基本的に答えありき、その答えにたどり着いたら正解、が日本の教育だからなぁ…
切り返し方に関しては、教員の力量ひとつで変わるから参ったもんだよ(´-ω-)ｳﾑ https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 …
「先生が思っている正解を言わないとそんなことを聞いてませんって言われるから」ねぇ…
小1がそこまで正誤判断した脳の発達してるかぁ？
小1の道徳ってこんなんやぞ
「そんなことを聞いてませんって言われるから嫌い」なら、分かる
「先生が思っている正解を言わないと」はかなり創作味がある https://twitter.com/mayday123may/status/1447748818255048708 … pic.twitter.com/4sk6RzQwna
