これからは社会に出たら、ChatGPTを使いこなす能力がデスクワークで重要になります。時代に逆行してChatGPTを使わせないようにする教育機関。
学校では「化粧禁止」なのに社会人になった途端に「化粧は社会人の身だしなみ」とか180度変わる現象に似てる、、、
yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…
学校では「化粧禁止」なのに社会人になった途端に「化粧は社会人の身だしなみ」とか180度変わる現象に似てる、、、
yomiuri.co.jp/kyoiku/kyoiku/…
@hirox246 チャットGPTのような「自然言語処理のための深層学習モデル」を作るのは難しいけど、チャットGPTを使うのは簡単だから。
修士レベルの専門領域（理系）では、まだまだ役に立たないよ。雑用には有効だけど。
文系は消滅するかも。
修士レベルの専門領域（理系）では、まだまだ役に立たないよ。雑用には有効だけど。
文系は消滅するかも。
@hirox246 ChatGPT、まだまだです。今のところ殆どの分野で使えないレベルで、大学教育に全く追い付いていません。
ChatGPTを使う事務能力はワードやエクセルを学ぶように学ぶといいでしょうが、あくまで化粧。大学ではその中身の頭脳部分を教えます。
ChatGPTを使う事務能力はワードやエクセルを学ぶように学ぶといいでしょうが、あくまで化粧。大学ではその中身の頭脳部分を教えます。
@hirox246 @TetsuNitta ？？？
この一覧の通りなら
「(今は)使い所、使い方をわきまえて(上手く)使って下さい」に読めませんか？
例えば先行知見サーベイ、論旨構成一次検討など、補助的に使うことは否定されないかと
勿論、受け止める教官次第ですが、ポジティブに受け止めない教官の生産性が上がらずに淘汰圧になるだけかと
この一覧の通りなら
「(今は)使い所、使い方をわきまえて(上手く)使って下さい」に読めませんか？
例えば先行知見サーベイ、論旨構成一次検討など、補助的に使うことは否定されないかと
勿論、受け止める教官次第ですが、ポジティブに受け止めない教官の生産性が上がらずに淘汰圧になるだけかと
@kawadajigenaka @hirox246 誰かが指摘してましたが、東大は引用はOKみたいに限定ルール化してるのに、メディア側が全体的に否定的な論調。まぁ、紙の新聞モデルを守りたいが故にデジタル教科書に反対してる媒体ですからね。
@hirox246 まあ自分で調べて考える訓練も必要だからでしょ。 （これやらずに社会出ると痛い）
で、一部授業でchat gpt使ってみる内容を取り入ればいい。それで解決。 ひろゆきさん、ゼロか100ではないですよ。笑
で、一部授業でchat gpt使ってみる内容を取り入ればいい。それで解決。 ひろゆきさん、ゼロか100ではないですよ。笑
@hirox246 使い方の問題じゃないの？
便利だけどそれ任せになったら自分でやったことにもならないし誰でも出来るじゃんってことになるよね
便利だけどそれ任せになったら自分でやったことにもならないし誰でも出来るじゃんってことになるよね
@hirox246 かと言って、レポート、論文全部GPTに丸投げの学生が量産されても困るので、AIを利用しながら課題解決など、思考体系を鍛えられるカリキュラムも必要になるのではないかにゃ
@hirox246 まるまる書かせるのをだめって言うんでしょ？
そりゃそうでしょ
この対応を批判してる人こそ、学術論文が何なのか分かってないし、技術力の低下を助長してる
引用元も分からない論文になんの信ぴょう性もない
そりゃそうでしょ
この対応を批判してる人こそ、学術論文が何なのか分かってないし、技術力の低下を助長してる
引用元も分からない論文になんの信ぴょう性もない
@hirox246 両方必要だと思うし、必ずしも正解がでてくるわけじゃないから間違いに気づくレベルの基礎学力は必要
九大、東大、東北大の対応が特に問題があるようには思えない学府としては適切な対応だと思う
上智大学は使用を認めないって言ってもそもそもそれどうやって調べるのとは思う
九大、東大、東北大の対応が特に問題があるようには思えない学府としては適切な対応だと思う
上智大学は使用を認めないって言ってもそもそもそれどうやって調べるのとは思う
@hirox246 化粧もそうだけど、一律で禁止にするのではなく使い方をきっちり教えるのが良いのだろうと思う。ChatGPTについては危険性が大なり小なりあるのもセットで。
見当違いな批判ばかりで草
省力とズルの区別ぐらい付けたほうが良いし、引用しても内容間違ってたら自分が責任取るんやで。